S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo

Nayma Yohali Aldama Ortiz

Licenciatura en Mercadotecnia Internacional

Grupo: CIVUL-1E-2020-007

División de Ciencias Administrativas

El programa educativo que elegí tiene como objetivo formar profesionistas capaces de analizar información para desarrollar, promocionar, publicitar productos y desarrollar estrategias de mercadotecnia y de esta manera, posicionar a las empresas en mercados nacionales y extranjeros. El plan de estudios tiene una duración de 4 años. 

El plan de estudios se maneja por semestres, y están clasificados por módulos. Cada módulo contiene 12 asignaturas que deberán cursarse en dos semestres. Me llama la atención que las primeras materias del mapa curricular son fundamentos que nos permitirán cursar las siguientes asignaturas, y eso facilitará nuestro proceso de aprendizaje.

El perfil de egreso de esta licenciatura presenta profesionistas emprendedores, con un alto nivel de ética, capaces de implementar estrategias de comercialización internacional, procesos de importación y exportación. El egresado está preparado para posicionar el producto en el mercado y cuenta con la capacidad para desempeñarse en el ramo de la docencia.

México es un país que tiene muy buenas empresas que podrían exportar sus productos, este programa educativo permite que el Licenciado en Mercadotecnia Internacional tenga la capacidad de implementar estrategias mercadológicas para lanzar las empresas al extranjero. De esta manera se genera una derrama económica y un crecimiento para el país.

Estudiar en la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM) presenta una gran oportunidad para aquellas personas que no tienen los recursos para asistir a una presencial. Una de las características de su modelo educativo es la inclusión, ya que permite que cualquier persona que cumpla con los requisitos pueda aspirar a ser estudiante, incluso aquellas personas que sufren de alguna discapacidad. Dado que es flexible, permite que cada estudiante organice su propia agenda, pues la plataforma está disponible las 24 horas del día.


Fuentes de consulta:
https://www.unadmexico.mx/index.php/licenciaturas/mercadotecnia-internacional

Reflexión sobre las estrategias de aprendizaje

Ser estudiante en un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA), es una gran oportunidad para aquellos que no podemos hacerlo de forma presencial. Requiere sentido de compromiso, responsabilidad, autogestión, creatividad, entre otras cualidades importantes, por parte del protagonista que en este caso somos nosotros, los que aspiramos a estudiar en la UnADM.

Es muy importante saber gestionar nuestro aprendizaje. Esta modalidad nos presenta nuevos retos y desafíos y aunque sea flexible, es muy importante contar con una agenda programada por nosotros mismos de acuerdo a nuestras actividades diarias y administrar bien el tiempo ya que existen fechas de entrega de tareas.

Otra condición primordial para tener éxito al estudiar en línea, son las estrategias de aprendizaje. Estas nos ayudarán a lograr que nuestro aprendizaje sea profundo. Cada estudiante tiene diferentes formas de aprender y resolver problemas, por eso es que debe adaptar cada estrategia a su manera. Serán una guía que debamos seguir para conseguir un resultado u objetivo.

Las estrategias de aprendizaje que siempre me ayudan mucho son: las palabras clave, hacer resúmenes de un texto, relacionar o diferenciar algunas ideas o buscar algún ejemplo o comparación que se puede aplicar en la vida real, subrayar; y en ocasiones también me sirve aprenderme algún texto de memoria (recirculación). Estas son algunas técnicas o habilidades que me gustaría implementar a mis hábitos de estudio: elaborar mapas conceptuales y mapas mentales, relacionar la información con alguna imagen, copiar o reescribir; la automotivación es un factor primordial para lograr un aprendizaje; sentir como necesario y útil la información y el conocimiento que adquiramos. Otra estrategia que considero importante es la expresión de dudas y comentarios hacia nuestros docentes y compañeros, gracias a este medio nos beneficiamos todos porque también tenemos la oportunidad de ayudar y orientar a los demás.

Gracias a esta actividad he aprendido que la vida universitaria en línea no es fácil, pero tampoco es difícil, siempre y cuando mantengamos una actitud positiva, con ganas de aprender y formarnos profesionalmente. Estas estrategias de aprendizaje me ayudarán a convertirme en un estudiante autogestivo exitoso y lograr cumplir mi meta.

Mapa conceptual sobre ser estudiante en Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)

Estrategias cognitivas

“El que solo busca la salida, no entiende el laberinto;

y aunque la encuentre, saldrá sin haberlo entendido.”

José Bergamín

Para ver el documento completo, debes dar clic en el enlace que aparece abajo.

ABRIR DOCUMENTO

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje (AVA)

“Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas.”
Paulo Freire

Para ver el documento completo, favor de dar clic en el enlace que aparece abajo.

ABRIR DOCUMENTO

Reflexión sobre resultados del test de inteligencias múltiples

De acuerdo a mis resultados, la inteligencia musical es la que predomina más en mí. Es cierto lo que se menciona en las características de dicha inteligencia, ya que mi pasatiempo favorito es cantar y practicar karaoke; además de que mientras realizo otras actividades en el transcurso del día, suelo cantar y tararear canciones y melodías. Hace poco comencé a tocar la guitarra y eso me ha ayudado mucho a desarrollar aún más mi oído musical. Creo que esta inteligencia me ayudaría en mi aprendizaje cognitivo, puesto que escuchar música relajante me ayuda a hacer las cosas con más precisión y a concentrarme mejor en mi trabajo; esa es una de las estrategias que facilitará mi proceso de aprendizaje de acuerdo al método de la UnADM.

La siguiente inteligencia fue la lógico-matemática. Desde muy pequeña se ha visto mi habilidad por el manejo de los números y la resolución de problemas, también me gusta ser organizada; y creo que en la modalidad a distancia se requiere de más esfuerzo para comprender los temas matemáticos, así que puedo confiar en dichas habilidades para facilitar un poco más el aprendizaje.

En las inteligencias lingüística e interpersonal, son las que debería estimular más. Soy una persona que prefiere estar en familia, y aprovechar el tiempo libre que tengo para estar conmigo misma en lugar de salir a fiestas o cosas por el estilo. Tampoco soy buena hablando, y mucho menos enfrente de un auditorio. Sin embargo, sé que estas dos inteligencias son importantes para la vida diaria y en todo ámbito de ella

Concuerdo mucho con los resultados que obtuve en el test de inteligencias múltiples y sé que me serán de mucha ayuda las estrategias para mejorar mi aprendizaje cognitivo.

¿Qué inteligencias debes desarrollar?

Inteligencias lingüística e interpersonal.

¿Qué estrategias puedes usar para lograrlo?

Voy a proponerme implementar nuevos hábitos, como la lectura, escritura, escuchar con atención las conversaciones y participar activamente en ellas. Otro hábito que me ayudará es trabajar en equipo, comunicar ideas, conocer nuevas personas y tratar de ayudarlas, ser empático y transmitir mis emociones a otros.

Mis resultados del test sobre inteligencias múltiples.

    

Modelo educativo de la UnADM

Conocer el modelo educativo que tiene la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM) es importante para cualquier persona que desee iniciar sus estudios superiores. Para hacerlo, debemos identificar las características que tiene dicho modelo; yo lo descubrí hace un año y me di cuenta de que era la opción más oportuna para mí y en los pocos días que llevo en este curso propedéutico me he sentido muy cómoda con la manera en que nos presentan la información, hacen que cada uno de los estudiantes se esfuerzen por querer aprender más en cada actividad gracias a las dinámicas que nos presentan y al plan de estudios que es flexible.

La plataforma virtual es interactiva y accesible y permite que desarrollemos las competencias y habilidades necesarias para formar parte de esta gran sociedad estudiantil, fomentando siempre valores como respeto, solidaridad, tolerancia, honestidad, libertad, entre muchos más; mediante los foros existe el apoyo de nuestros docentes y compañeros de estudio. Me da felicidad saber que este modelo es inclusivo, es decir, que va dirigido a todo tipo de personas, incluso las que sufren alguna discapacidad o las que se han tardado algunos años en continuar sus estudios superiores; siempre y cuando cumplan con los requisitos de la convocatoria.

Estudiar en esta universidad es para mí un reto, una meta; y sé que con el apoyo de las personas que me quieren y de las personas que forman parte de la UnADM lo voy a lograr. Es una oportunidad que no dejaré pasar y por eso me esforzaré para cultivar más en mi la disciplina, el orden, la responsabilidad y la autogestión; ya que son unas de las características más destacadas de dicho modelo educativo y que es muy importante conservarlas y aplicarlas en todo ámbito de nuestra vida.

Agradezco que nos den la oportunidad de realizar nuestros sueños de una forma accesible, pero inculcando a los estudiantes el compromiso, la responsabilidad y el trabajo en equipo. Estoy segura de que los profesionistas egresados de UnADM son igualmente competentes que los de cualquier otra, y no dudo que pueda llegar a ser la institución líder de educación superior a distancia.

Reglamento de estudios y Código de ética de la UnADM

Reglamento de estudios

¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?

No se debe adeudar más de tres asignaturas, seguir la seriación establecida en el plan de estudios, no tardarse más de lo establecido para concluir el plan de estudios y, no estar suspendido ni dado de baja. (Artículo 9)

¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?

Se necesita haber cursado y acreditado regularmente el total de asignaturas de los semestres anteriores y, que estén disponibles para su registro las asignaturas o módulos en la plataforma electrónica. (Artículo 24)

 

¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas?

En el Artículo 29.

¿Cuántas oportunidades tendrás para cursar una asignatura?

El estudiante sólo tendrá dos oportunidades, la primera es ordinaria y la segunda es recursamiento. (Artículo 32)

Describe las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad en cualquiera de las asignaturas o módulos en los que te hayas inscrito.

Cuando el estudiante no entregue evidencia de actividades académicas durante un período de veintiún días naturales seguidos, contados a partir del inicio del bloque. Y se registrarán con NP (no presentó) las asignaturas en las que haya causado la baja. (Artículo 40)

¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios?

A partir de la inscripción, no debe exceder del 100% adicional al tiempo previsto. (Artículo 45)

¿En qué artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes? Identifica y describe una obligación o causa de responsabilidad en la que tendrás que poner especial atención.

En los Artículos 57, 58 y 59; respectivamente. 

Debería poner especial atención en la siguiente obligación:

¨II. Participar activa y conscientemente en el proceso educativo como agente de su propia formación;¨

Porque en la modalidad abierta y a distancia, cada quién es responsable de su progreso y del aprendizaje que obtenga.

Código de ética

¿Qué apartado hace referencia a la propiedad intelectual de otras personas?

En el apartado 2.

 ¿Cuál es el título del apartado?

¨Honestidad¨.

¿Según el Código de ética, qué se debe hacer para respetar la propiedad intelectual de otras personas?

Se debe otorgar reconocimiento de las obras creadas por otros y evitar acciones contrarias a los principios éticos.

Enemigos del tiempo

Los distractores pueden llegar a afectar nuestro rendimiento académico, por eso es muy importante identificarlos lo antes posible y tomar las acciones que sean necesarias para evitar o bien, eliminarlos. A continuación te presento algunos distractores que en lo personal afectan y gastan mi tiempo, luego te ofrezco algunas recomendaciones que a me han servido para solucionarlos.

Mi agenda semanal

Les comparto las actividades que realizo en una semana convencional.

Hora	Lun	Mar	Mie	Jue	Vie	Sab	Dom
09:00	Desayuno	Ir al super	Desayuno	Desayuno	Desayuno	Desayuno	Desayuno
10:00-12:00	Tareas del hogar	Tareas del hogar	Tareas del hogar	Tareas del hogar	Tareas del hogar	Tareas del hogar	Visitar a mi abuela materna
12:00–14:00	Hacer la comida y comer	Hacer la comida y comer	Hacer la comida y comer	Hacer la comida y comer	Hacer la comida y comer	Hacer la comida y comer	Hacer la comida y comer
14:00– 15:00	Descanso	Descanso	Estudiar en línea	Descanso	Descanso	Estudiar en línea	Descanso
15:00– 16:30		Estudiar la Biblia	Recreación	Recreación	Estudiar la Biblia	Recreación	Recreación
16:30– 19:00	Estudiar en línea	Estudiar en línea	Estudiar en línea	Estudiar en línea	Estudiar en línea	Reunión religiosa	Estudiar en línea
19:00– 21:00			Reunión religiosa			Aseo personal	Aseo personal
21:00– 22:30	Ejercicio y aseo personal	Ejercicio y aseo personal	Ejercicio y aseo personal	Ejercicio y aseo personal	Ejercicio y aseo personal	Salir a cenar	Salir a cenar
22:30– 24:00	Dormir	Ver a mi novio	Visitar a mi abuela paterna	Ver a mi novio	Dormir	Ver a mi novio	Ver a mi novio
01:00– 09:00	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir
WinCalendar Horario